1 绪论、投影的基本概念

发布于:2021-10-28 06:43:08

第一章 绪论
1.1 课程的应用背景 1.2 课程的任务、内容 1.3 投影方法的基本概念

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1.1 课程的应用背景
首先工程制图是表达设计对象的重要 载体,它又是交流设计思想的有效手段, 同时它也是分析工程问题的有效工具,所 以工程制图被称为工程师的语言。通过对 工程制图这门课的学*,不仅学会读图和 画图,更重要的是以这门课程为起点,走 进工程,认识工程,为成为一个真正的工 程师打好基础。

产品设计流程图
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研究一个机械产品的典型设计过程,其设计过 程可以初步的分为:需求分析 概念设计 结构设计 和详细设计,需求分析阶段主要完成对产品功能的 分析,在功能分析的基础上进行概念设计,概念设 计主要完成产品原理和方案的设计,完成概念设计 之后,为了满足工程上实现的需要就进行结构设计, 结构设计是针对产品的总体进行的设计,在结构设 *锥我瓿刹返淖芭渫己妥芭湫畔⒌慕# 构设计完成之后要进行详细设计,详细设*锥瓮 成产品的零件图和零件信息的建模,当然结构设计 和详细设计之间要进行多次的反馈,使设计方案不 断完善,同时在结构设计和详细设*锥危 工程分析的各种方法,对设*峁蟹治觯瓿 结构设计和详细设计之后,就进入工艺设*锥危 下面进行制造阶段,最后完成产品的整个设计。 3

一.课程地位
本课程是一门技术基础课: 为后续课程的学*和以后工作中的绘图工 作、为应用投影方法解决工程实际问题,提供 必要基础,是工程师必须具备的基本技能。

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二.任务
包括画法几何和机械制图两部分: ? 利用图解法解决空间几何问题 ? 运用作图手段表达机械零件、部件的结构形状
1.学*投影法的基本理论,这是本课程的理论基础。 2.培养以图形为基础的形象思维能力。 3.培养和发展空间构思能力、分析能力和表达能力。 4.培养空间几何问题的图解能力和将科学技术问题抽象为 几何问题的初步能力。 5.培养看图和绘制机械设计图样的基本能力。 6.掌握计算机二维绘图和三维建模的技能。
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三.内容
1.图示法—在*面上表示几何元素和形体的各种 方法 2.图解法—利用在*面上解决空间几何问题的各 种方法 3.制图基础—正确的制图方法和相关国家标准 4.机械制图—零件图、装配图的绘制和读图方法

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四.学*方法
1. 空间想象及空间思维与投影分析及绘图过程紧 密结合。

2. 理论联系实际,掌握正确的方法和技能。
3. 加强标准化意识和对国家标准的学*。 4. 和工程实际相结合 , 多观察、勤思考、善总结、 常上机。

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五.要求
1.讲课―课前预*、课后复*、作业、实* 2.用铅笔、仪器准确做题,字迹工整 3.按时交作业,有错必改,作业全部保留 4.上课携带:书、*题集、绘图用具 5.绘图用具:
? ? ? ? 绘图铅笔(H、HB),削笔刀,砂纸 橡皮,毛刷、抹布 一副三角尺(200-250 mm) 圆规

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1.2 投影法 一. 基本概念
空间几何元素 投射中心 S

投射线 s

a 投影

A

B
b

C

投影条件及标注:
? ? ? ? 投射线(s) 空间几何元素(大写 A、B、C…) 投影面(大写 P、V、H、W…) 投影(小写a、b 、c …)

c

投影面

P

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二.中心投影
投射线交于一点的投影方法, 称做中心投影法。
s a d b

A S B E C
c e

D

1.优点—实体感强、逼真; 2.缺点—一般情况下,投影不反映物体的真 实大小,度量性不好,无等比性,无*行性。

P

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三.*行投影法
投射线相互*行的投影方法称做*行投影法。
? 空间AB∥DE,投影ab∥de ? AD/DC = ad/dc A

s s

a a d b e b c c e

S

B E

D

C 若将投射中心“S” 向左移至无穷远处 优点:投影反映物体的真实大小, 度量性好,具有*行性、等比性、 实形性(当空间的面、线与 投影面*行时)。缺点:立体感差。

P
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按投射线与投影面的相对位置,*行投影可分为: 斜投影法—投射线不垂直于投影面 正(直角)投影法—投射线垂直于投影面 本课中,我们重点介绍*行投影法,其中正 投影法被广泛用于绘制各种工程图样,如无特别 说明,课中所称的“投影”,均指正投影。 *行投影中的斜投影法仅用于画轴测图。

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