2019人教版九年级物理课课练(包含答案)——16.2 串、并联电路中电压的规律 巩固提优

发布于:2021-09-26 05:51:57

2019 人教版九年级物理课课练(包含答案)——16.2 串、并联电路中电压的 规律 巩固提优

16.2 串、并联电路中电压的规律 巩固提优

1.如图所示,在探究串联电路中的电压关系时,小华同学用电压表测出 AB 两

端、BC 两端、AC 两端的电压分别为 2 V、2 V、4 V,在表格中记录数据后,

下一步应该做的是(

)

A.整理器材,结束实验

B.分析数据,得出结论

C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值

D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值

2、如图所示的电路中,电压表所用的量程不明,当电路闭合后,V1 和 V2 的示 数分别如图所示,则 V1 用的量程是__________V,V2 用的量程是__________V, 小灯泡 L1 上的电压 U1=___________。

3.如图所示的两个电路中,L1 与 L2 规格不一样。开关闭合,灯均发光,则

A.V 表示数等于 V1 表示数 B.V1 表示数大于 V2 表示数

C.A2 表示数大于 A1 示数 D.A1 表示数大于 A2 示数

4.如图所示,桌面上有一个开关、两个灯泡,开关闭合,则下列说法不正确

的是(

)

A.如果两灯都亮,两灯可能串联,也可能并联

B.若用电流表测得流过两灯的电流不相等,则两灯一定并联

C.若用电压表测得两灯电压相等,则两灯一定是并联

D.若用电压表测得两灯电压不相等,则两灯一定串联

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5、甲乙两个用电器串联接在电路中,它们两端的电压之比为 1:2,若测提甲 的电压为 2V,则这个电路两端的总电压是( ) A、4V B、6V C、8V C、 10V 6.如果两盏灯两端电压相等,这两盏灯
A.一定是并联 B.一定是串联 C.可能是串联 D.以上都不对 7.如图所示电路中,电压表 V1、V2、V3 的示数分别是 U1、U2、U3,则:
①当 U1=6 V,U2=6 V 时,U3=____V; ②当 U1=10 V 时,U2=____V,U3=____V。

8、小刚同学在探究串联电路电压规律的实验中,提出了猜想:串联电路中各 用电器两端的电压相等,总电压等于各部分电压之和.他准备了两只相同的灯 泡 L1、L2 和其它实验器材。 连接好电路,闭合开关,用电压表分别测出 AB、 BC、AC 间的电压,并记录在表格中。

(1)在物理学中,串联电路电压的特点

是:

。(字母表达式)

(2) 写出该实验一点的不足之处



(3)王海同学用电流表测量电流时,把电流表串联接入电路后闭合开关,发

现指针偏转如图甲所示,产生这种情况的原因是

;另一同学测

量时,则发现指针偏转如图乙所示,产生这种情况的原因是



9.在如图电路中,电源电压保持不变,当开关 S1 闭合,S2 断开时,电压表的

读数是 3 V;当开关 S1 断开,S2 闭合时,电压表的示数是 5 V,则 S1 断开

时,灯 L1 和 L2 两端的电压分别为

A.2 V 和 3 V B.3 V 和 2 V C.2 V 和 8 V D.2 V 和 5 V

10. 如图所示的电路中,闭合开关,电压表 V1 的示数是 7.5 V,电压表 V2 的

示数为 9 V,若电源电压为 12 V,则 L2 两端电压是(

)

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A.4.5 V

B.5.5 V

C.3 V

D.2 V

11、在“探究串联电路的电压规律”的实验中,小晓提出了这样的猜想:串联

电路中各部分电压之和等于电源电压“小晓准备了两个相同的灯泡,两节干电

池,开关,导线和一只电压表

[进行实验]

(1)用笔画线代替导线,将图中的实物一个串联电路,要求电压表测量灯 L2

两端的电压

(2)闭合开关,用电压表依次测量灯 L1、L2 的电源电压,并记录在下表中

L1 的电压/V

L2 的电压/V 电源的电压/V

1.4

1.4

2.8

[分析与论证]

小晓的实验数据与她的猜想

(选填“吻合”或“不吻合”)

理由是



12.如图是玩具汽车的电路图,以下有关说法中正确的是

A.电动机与灯泡是并联的 B.电动机与灯泡是串联的 C.电动机与灯泡工作时两端的电压不相等 D.开关 S2 控制整个电路 13.小明为探究并联电路中电压的规律,进行了以下探究,请你帮他归纳结论 和进行评估:
(1)提出问题:并联电路中,各电灯两端的电压有什么关系;
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(2)设计实验:小明用两个完全相同的小灯泡组成如图的并联电路,用电 压表分别测量两个灯泡 L1、L2 以及电源两端的电压;
(3)进行实验:按照电路图连接电路,进行实验测量,记录实验数据,测 得两个灯泡 L1、L2 以及电源两端的电压均为 3 V;
(4)小明由此得出实验结论:________________________________; (5)实验评估:您认为本次实验存在的不足是什么? _______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________; (6)您将建议小明如何改进本实验? _______________________________________________________________ _________. 14. 如图所示,两个灯泡完全相同,电源电压为 6 V。闭合开关,关于电压 表示数和灯 L2 两端的电压,下列说法正确的是
A.3 V 3 V B.1.5 V 3 V C.3 V 1.5 V D.6 V 3 V 15.在探究串联电路中的电压规律时,下列的实验步骤正确的顺序是
①熟悉电压表的量程和正确读法;②正确读出所测量的电压的数据,并记 录下来; ③根据记录的数据,分析总结串联电路的电压规律;④根据电路图连接正 确的电路。 A.①②③④ B.④③②① C.①④②③ D.④①③② 16.在探究并联电路的电压规律时,小明连接了如图所示的电路,并以此测量 了电源电压 U、L1 支路的电压 U1 和 L2 支路的电压 U2,并且发现 U1=U2=U, 若要得到结论:并联电路中,各支路电压都等于电源电压,则下一步应进 行的操作是
A.更换不同规格的灯泡,再做几次实验 B.将 L1 和 L2 的位置交换,再做几次实验
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C.保持电源、灯泡不变,多次测量 D.改变电源电压,再做几次实验 17.如图甲所示,电源电压 15 V,开关闭合后,电流表和电压表的示数如图 乙所示。则电压表的示数是________V,L2 两端电压为________V。电流表 指针偏转过小,这样会导致实验误差,解决这一问题的措施是 ____________________。
18.如图甲所示电路,电源电压为 3 V,当 S 闭合时,电压表的读数如图乙所 示,则 L2 两端的电压为________V;当 S 由闭合改为断开时,电压表示数 将________(选填“变大”或“变小”或“不变”)。
19.小亮同学在做“研究串联电路电压特点”的实验中,实验所用的器材如图 1 所示,电源为两节新干电池。请你根据要求完成下列任务。
(1)请在线框内画出图 1 所示的电路图 2; (2)如图 1,闭合开关 S,发现电压表示数接* 3 V,则故障可能是小灯
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泡 L1________或小灯泡 L2________。(均选填“短路”或“断路”) (3)为了防止偶然因素对实验的影响,他采用更换不同规格的小灯泡重
复实验,完成了第二次和第三次测量,请设计出实验记录表格。
20.如图电路中,电源电压为 6 V。开关闭合后,电流表 A 的示数为 0.5 A, A1 表示为 0.3 A。求: (1)灯 L1 两端的电压 U1; (2)通过灯 L1 的电流 I1; (3)通过灯 L2 的电流 I2; (4)灯 L2 两端的电压 U2。

答案

1. C
2、 0-15;0-3;3V
3. A 4. C 5、 B 6. C 7. 6 10 10 8、 (1)U 总=U1+U2(2)没有多次实验(实验灯泡型号一样)(3) 接量程太小; 电流表正负接线柱接反 9. B

电流表所

10. A

11、 (1)略 (2)吻合;电源电压等于两灯泡两端电压之和。 12. A 13. (4)并联电路中,各支路两端的电压相等 (5)实验中采用两个完全相同 的小灯泡,使实验存在特殊性,影响结论的普遍性(或只做一次实验便得出结 论,不科学) (6)用不同规格的小灯泡多测几组数据 14. D 15. C 16. A 17. 10 5 换用小量程 18. 1.6 变大 19. (1)略 (2)断路 短路 (3)

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次数 1 2 3

L1 两端电压 U1/V

L2 两端电压 U2/V L1、L2 串联后总电压 U/V

20. (1)6 V (2)0.3 A (3)0.2 A (4)6 V

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